Tonårshjärnan är gjord för att utforska nytt – längre än du kanske tror Möter du i ditt arbete ungdomar som tar stora risker? Eller frustrerade tonårsföräldrar som beskriver sina tonåringar som ”omogna”? Eller är du själv en av dem? När du läst detta kanske du istället vill gratulera ungdomen till adolescenshjärnans elegant utformade biokemi – gjord för att locka till att hitta en ny flock och skapa nya erfarenheter. Den mycket funktionella adolescenshjärnan är tvärtemot fördomarna inte en ”ofärdig vuxenhjärna utan konsekvenstänk”, utan istället byggd för att låta ungdomen testa om de egna vingarna bär. Här nedan beskriver vi i text vad som menas med ”the ESSENCE of adolescens” i IPNBs Daniel Siegels fyndiga akronym, som vi skall återkomma till. Och vill du ha en lyssningsupplevelse utöver det vanliga – missa inte att gå längst ned och hör det fina avsnittet Väck din inre tonåring! från Utbildningsradions poddserie Psykologerna. Titeln och psykologernas samtal fångar verkligen tonårstidens potential som inspirationskälla. Vanliga missförstånd om tonårstiden Adolecensperioden – som överlappar med men är längre än bara – tonåren, är ofta missförstådd och även nedvärderad, som en period i livet där ”hormoner rusar” och ungdomar beter sig ”omoget”. Sett ur ett utvecklingsperspektiv är tonårstiden en oerhört spännande och helt nödvändig period där hjärnan och sättet att förhålla sig till sig själv och andra är under stark förändring – liksom hjärna och nervsystem. Denna period, rent hjärnutvecklingsmässigt, får ofta fart i samband med puberteten från cirka 12-14 års ålder. Men adolescens är inte densamma som…
Välkommen att skapa inloggning eller logga in för att läsa hela inlägget.
Vi har två nivåer för inloggning, kostnadsfritt PMM-konto samt PMM-medlem. I PMM-medlem ingår även allt som finns för PMM-konto.
Genom att klicka på vardera syns vilka inlägg som ingår. Som PMM-medlem får du även 25% rabatt per medlemsår på en kursanmälan.